顶点小说>团队合作能力教学步骤
本书具有以下几个的特点。第一，以职业院校学生的合作能力现状为出发点，针对学生的基础和特点，介绍他们最欠缺、最需要的技能。第二，体现“职业”特色，在案例的选择和能力训练的设计上融入职场元素，如职场案例、职业情境体验，让学生提前对职场有所了解，感受职场氛围。第三，以能力训练为主，理论指导为辅，通过有针对性的训练让学生在活动中掌握相关技能，真正做到“有趣、有用、有效”。第四，采用学习目标、学习引导、能力训练、知识链接、推荐阅读、课外练习的编写体例，层次分明，可操作性强。 团队合作能力训练
《团队合作能力教学步骤》参考文献
，2010. ［2］曹华宗.结果高于一切.北京：中国致公出版社，2009. ［3］陈龙海，韩庭卫.企业管理培训游戏全书.北京：地震出版社，2012. ［4］（英）霍尔默斯.自我发展与团队合作.北京：中央广播电视大学出版社，2007. ［5］（英）霍尔默斯.个人与团队管理.北京：中央广播电视大学出版社，2008. ［6］姚欲群.团队建设与管理.北京：首都经济贸易大学出版社，2006. ［7］（美）斯诺.团队建设游戏教练手册.北京：企业管理出版社，2009. ［8］姜旭平.团队建设课堂.上海：上海交通大学出版社，2008. ［9］蒋巍巍.这样执行最高效——影响团队执行力的八大根源.北京...
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《团队合作能力教学步骤》章节列表
- 加强职业素养和人文素养教育培养双核型高技能人才
- 前言
- 第一章 认识团队
- 一马兰花开
- 二无手传递
- 一职业核心能力简介
- 二团队合作
- 三如何建设高效团队
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践训练
- 第二节 组建优秀团队设计团队形象
- 一团队形象设计
- 二人体炸弹
- 一如何设计团队形象
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第三节 明确团队任务学会团队管理
- 一合力起身
- 二团队大竞赛
- 一什么是项目管理
- 第二节 进入团队学会信任
- 一携手路程
- 二爱的力量
- 一什么是信任
- 二信任的四要素
- 三信任的原则
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第三节 融入团队学会协作
- 一随波逐流
- 二四点触地
- 一什么是团队协作能力
- 二团队协作的方法
- 三团队协作的工具
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第三章 培育团队
- 一衔纸杯传水
- 二校园书屋
- 一团队目标要清晰
- 二目标管理四阶段
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第二节 制定团队规章营造情绪氛围
- 一拍七令
- 二制定制度
- 一什么是规章制度
- 二团队规章制度示例
- 三什么是热炉规则
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第三节 解决团队冲突抛弃破坏性内讧
- 一造物比高
- 二处理团队冲突
- 一正确认识团队冲突
- 二团队冲突的处理策略
- 三有效管理团队冲突
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第四节 培育团队领导 提升团队凝聚力
- 一极速60秒
- 二说说我们当家人
- 一团队领导力
- 二怎样提升团队领导力
- 三团队领导八法则
- 四团队领导三工具
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第四章 建设团队
- 一无舟强渡
- 二认识团队成员
- 一团队角色理论
- 二团队角色理论的应用
- 四角色与团队奉献精神
- 三角色认知与定位
- 一故事分享
- 二推荐书目
- 一案例分析
- 二实践练习
- 第二节 理解团队精神融入团队氛围
- 一风雨同舟
- 二Dont touch me
- 一什么是团队精神
- 二团队精神作用
