《中国教育部》章节列表（第1页）切换倒序/正序：当前正序
- 一国家教育信息化战略与推进策略
- 第十二章 教育信息化
- 三研究成果及社会影响
- 二教育科研人才培养
- 一教育科研组织与队伍建设
- 第十一章 教育科研
- 三着力提高教师队伍的整体质量
- 二为教师专业的发展营造更好的制度环境
- 序言
- 第一章 导论
- 一新中国成立到20世纪70年代末的建设与曲折
- 二改革开放30多年来的教育跨越式发展
- 三21世纪开启建设人力资源强国历史征程
- 第二章 教育制度
- 一教育基本制度
- 二教育行政体制
- 三教育法制建设
- 第三章 基础教育
- 一奠基中国的义务教育
- 二加速发展的普通高中教育
- 三蓬勃发展的学前教育
- 第四章 职业教育
- 一职业教育体系和现状
- 二职业教育质量和改革
- 三发展中的职业培训
- 第五章 高等教育
- 一高等教育人才培养和科学研究
- 二高等教育的制度和体制
- 三质量提升和高水平大学建设
- 第六章 继续教育
- 一继续教育发展迅速
- 二继续教育需要强化的关键环节
- 三继续教育的发展愿景
- 第七章 民族教育
- 一民族地区教育实现跨越发展
- 二民族教育事业发展的基本经验
- 三民族地区教育发展展望
- 第八章 特殊教育
- 一特殊教育对象与法规框架
- 二特殊教育体系与实施途径
- 三特殊教育保障机制
- 第九章 民办教育
- 一民办教育获得长足发展
- 二完善民办教育制度和政策
- 三民办教育发展的走势
- 第十章 教师发展
- 一从独立走向开放的教师教育体系
- 二为教师专业的发展营造更好的制度环境
- 三着力提高教师队伍的整体质量
- 第十一章 教育科研
- 一教育科研组织与队伍建设
- 二教育科研人才培养
- 三研究成果及社会影响
- 第十二章 教育信息化
- 一国家教育信息化战略与推进策略
- 二校园信息化
- 三现代远程教育
- 四教育管理信息化
- 第十三章 教育投入
- 一教育投入政策
- 二教育经费来源及构成
- 三教育经费配置
- 四家庭经济困难学生资助
- 第十四章 教育开放
- 一出国留学
- 二来华留学
- 三国际汉语教育
- 四中外合作办学
- 五政府间教育交流与合作
- 第十五章 前景展望
- 一21世纪第二个十年的战略目标
- 二形成惠及全民的公平教育
- 三提供更加丰富的优质教育
- 四构建体系完备的终身教育
- 五健全充满活力的教育体制
- 名词术语索引
- 名词注释
- 后记
- 三民办教育发展的走势
- 第十章 教师发展
- 一从独立走向开放的教师教育体系
- 二为教师专业的发展营造更好的制度环境
- 三着力提高教师队伍的整体质量
- 第十一章 教育科研
- 一教育科研组织与队伍建设
- 二教育科研人才培养
- 三研究成果及社会影响
- 第十二章 教育信息化
- 一国家教育信息化战略与推进策略
- 序言
- 第一章 导论
- 一新中国成立到20世纪70年代末的建设与曲折
- 二改革开放30多年来的教育跨越式发展
- 三21世纪开启建设人力资源强国历史征程
- 第二章 教育制度
- 一教育基本制度
- 二教育行政体制
- 三教育法制建设
