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第2章 前三排没人坐但全班手机放下了（第1页）

粉笔在地上弹了一下，滚到了讲台边缘。

林宇弯腰捡起来，手指微微发紧。

脑子里那些数字还在。

窗外的麻雀已经飞远了，但它三秒前的飞行轨跡依然留在他的视觉记忆里，每一个点的瞬时速度、偏航角度，精確到小数点后两位。

不是他算的。

是他“看见“的。

就跟正常人分辨红绿灯一样自然。

“……“

他没有声张，转身面对黑板，在刚才那个公式旁边又添了一行。

手很稳。

心臟在跳，但补习班十年的经验让他的嘴比脑子反应更快——课不能断，一断学生的注意力就没了。

“刚才说到骑手等红灯，速度降为零。那有个问题——他从35码减速到停下来的这段过程里，剎车距离是多少？“

林宇没给学生反应时间，直接在黑板上画了条曲线。

“速度—时间图像，这条曲线下面围成的面积，就是剎车距离。这就是定积分的几何意义。“

他顿了一下。

“你们玩过赛车游戏吧？《极品飞车》里剎车距离算不准就撞墙。游戏引擎跑的就是这套公式。“

后排有人动了。

一个戴耳机打游戏的男生拔掉了左边那只耳机。

“说什么赛车？“他小声问旁边的人。

“不知道，好像在讲急剎车的距离计算？“

“这不就是我每天在玩的东西……“

中间排，那几个聊天的女生也安静了一些。

不是因为想听课——是因为教室突然变安静了，她们不好意思再出声。

但有一个人的反应完全不同。

苏晚的室友叫张小曼，也是被前身“关注“过的女生之一。

她从上课开始就没抬过头，耳机里塞著歌，用头髮挡住半张脸。

但刚才林宇讲到外卖骑手的时候，她不自觉地拔掉了一只耳机。

不是因为內容有趣。

是因为声音不对。

前身上课的声音是懒洋洋的、拖著长腔的、念ppt念到自己都快睡著的腔调。

但现在讲台上这个人的声音——乾脆，利落，带著一种她在大学课堂上从来没听过的节奏感。

每一句话都落在点上。

张小曼没有彻底摘掉耳机，但她的另一只耳朵已经在听课了。