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如何培养小学生的高效写作方法呢
详解写作九大诀窍，细观察，巧构思，妙用喻，融真情，绘细节，塑标题，勤思考，抓题眼，赋文意。本书在内容编写上有极强的针对性，让广大小读者一看就能懂，一学就会用。书中还收入优秀写作范文及名师点评，配合写作思维方式和写作技巧，为小读者的写作配备更有营养的素材及语言材料，是一本不可多得的小学生必备的常用辅导用书。 如何培养小学生的高效写作方法
《如何培养小学生的高效写作方法呢》章节列表（第1页）切换倒序/正序：当前正序
- 好文需要包装不让小细节扣分
- 创设情境丰富你的想象空间
- 善用多种修辞手法让文章与众不同
- 反向思考找出别人未曾在意的点
- Part 9 快准好高效写好考场作文 审好题关键在于找准题眼
- 最尴尬的结尾就是虎头蛇尾
- 好的结尾就是呼应文章的开头
- 写好结尾文章才让人回味无穷
- 开门见山直接点你的标题
- 开头即结局吊住读者的胃口
- 讲个好故事就是个好开头
- 前言
- Part 1 人生到处有美景你需拥有一双发现的眼睛 有了观察就不愁无话可写了
- 欲要看究竟处处需细心
- 观察有先后写作才能言之有序
- 横看成岭侧成峰远近高低各不同
- 观察是持续的关注观察对象的变化
- 用心观察感受养成写观察笔记的习惯
- Part 2 构思若能巧笔底自然会生花 构思要新颖立意才有新意
- 结构精巧让文章别具一格
- 设置悬念最好的办法莫过于开头提一个问题
- 人贵直文贵曲引发矛盾让文章起伏跌宕
- 人人喜欢反差萌巧妙运用对比来表现
- Part 3 用最动听的语言写最动人的文章 语言力求鲜明生动最忌啰唆的大白话
- 学好比喻妙用比喻让文章生色不少
- 拟声词在写作中的妙用
- 化抽象为具体塑造超强的画面感
- 用美丽的诗句为醉人的山水留照
- Part 4 把故事情节写精彩 叙事有经过情节有重点
- 真切的描写给读者身临其境的感觉
- 再现故事背景让文章更有情节
- 一个精彩的大故事化为一个个精致又出彩的小故事
- 说自己的故事讲自己的真情实感
- Part 5 一个好的细节描写顶得上千言万语 越细微的描绘越让人印象深刻
- 精细的特写镜头描绘人物的动作和语言
- 景物细节关键在于多角度全方位
- 把描绘性语言和修辞手法融合在一起
- 有细节没趣味你的作文就是废话连篇
- Part 6 写好标题文章之题话题之眼 加个形象描述让标题大变身
- 用词准确标题才能切合文章内容
- 重复和反复形成一种音韵美
- 用对话作标题亲切又新颖
- 提取材料关键词生成高妙的标题
- Part 7 神奇的表现手法 最朴素的手法往往最传神白描
- 蒙太奇手法把一个个镜头串起来
- 通过咏物来抒情一景一物都是情
- 象征手法赋予文章以深意
- 抑要抑得彻底扬要扬得有理
- Part 8 写好开头和结尾你的作文已经成功一半 好的作文开头就六个字 一简二新三美
- 讲个好故事就是个好开头
- 开头即结局吊住读者的胃口
- 开门见山直接点你的标题
- 写好结尾文章才让人回味无穷
- 好的结尾就是呼应文章的开头
- 最尴尬的结尾就是虎头蛇尾
- Part 9 快准好高效写好考场作文 审好题关键在于找准题眼
- 反向思考找出别人未曾在意的点
- 善用多种修辞手法让文章与众不同
- 创设情境丰富你的想象空间
- 好文需要包装不让小细节扣分
- 前言
- Part 1 人生到处有美景你需拥有一双发现的眼睛 有了观察就不愁无话可写了
- 欲要看究竟处处需细心
- 观察有先后写作才能言之有序
- 横看成岭侧成峰远近高低各不同
- 观察是持续的关注观察对象的变化
- 用心观察感受养成写观察笔记的习惯
- Part 2 构思若能巧笔底自然会生花 构思要新颖立意才有新意
- 结构精巧让文章别具一格
- 设置悬念最好的办法莫过于开头提一个问题
- 人贵直文贵曲引发矛盾让文章起伏跌宕
- 人人喜欢反差萌巧妙运用对比来表现
- Part 3 用最动听的语言写最动人的文章 语言力求鲜明生动最忌啰唆的大白话
- 学好比喻妙用比喻让文章生色不少
- 拟声词在写作中的妙用
