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第238章 谁干的谁干的（第1页）

“步坦协同最早起源！”

“步坦协同最早起源於一战时期，最典型的表现！”

“额，最典型的表现是！?坦克负责压制敌方火力、摧毁坚固工事和反装甲目標?，?步兵则负责清除……”

傍晚，走廊过道上，康常义扯著嗓子，大声背诵下午课堂上陆阳讲的知识点。

他的嗓门很大，在楼下都能听得一清二楚。

尤其是每段话中间，当做逗號来停顿的那个“额。。。”。

莫名有种，初高中生在教室里，旁若无人大声背诵课文的感觉。

三班有人不堪其扰，气愤的走出去：“康大娘，你能不能小点儿！”

“宿舍楼不是你一人的，旁人还要背书呢，你这么吵，我们怎么背？”

康常义看他一眼：“你背你的，我背我的，你背不进去赖我？”

又一个兵走上来：“这些东西你在军校里学过，我们没学过！”

“学过就不能背了？优秀的人，就不能努力了，荒谬？”

康常义翻了个白眼，根本就不搭理他们。

往日的优越感，也隨著会的多，懂得多，重新回到身上。

陆阳课上的这些知识点，他確实都学过，也確实是张口就来。

但康常义就是要在其他人面前秀自信，仿佛只有这样，才能让平淡无奇的部队生活，重新变得多姿多彩。

“那你能不能小点儿声？你学，旁人也要学，有点素质好不好？”

“跟吊嗓子一样，吵死了，就不怕楼上的人下来揍你？”

康常义像是看土包子一样，看著他们：“李阳疯狂英语，知道吗？”

“背东西，不能光看，一定要大声自信的喊出来，才能提高背诵效率！”

“我建议你们跟我学，一起用大声朗读的方式方法，能有效提高记忆力！”

说罢，康常义便看了一眼笔记，浮夸的摇头晃脑，张个大嘴大声背诵起来。

“额，额。。。步兵清除，清除威胁坦克的反坦克单位、侦察道路、排除障碍並为坦克指示目標?！”

……

“班长，你管管他啊？”

三班宿舍，一帮人不堪其扰，纷纷捂住耳朵。

副班长实在看不下去，求助的看向周凯东。

周凯东也是没辙：“算了，忍忍吧，他写的这么认真，我总不能骂他吧？用纸糰子把耳朵塞起来，认真学进去就不会被外界干扰了。”

见班长管不了，眾人求助的把目光投向坐在床边看书的陆阳。

“排长？”

“额……”

陆阳也挺烦康常义的这个作精。

自恋，是最典型的npd人格，也是康常义始终改不掉的性格。

在部队里，班排长永远无法去干，打消战士积极性的事。